Buku Ajar ini membantu mahasiswa memahami sejarah dari pendekatan keruangan (Geografi) karena Ilmu Sejarah tidak bisa berdiri sendiri dan harus meminta bantuan disiplin ilmu lain dalam merekonstruksi sebuah peristiwa sejarah, salah satunya adalah cabang ilmu yang membantu adalah cabang dari Ilmu Geografi. Untuk memudahkan mempelajari geografi, maka disederhanakan menjadi tiga cabang, yaitu
(1) Geografi regional; (2) Geografi fisik; dan (3) dan geografi manusia. Pada cabang ketiga Geografi Manusia; geografi manusia adalah ilmu yang mempelajari hubungan dan pengaruh timbal balik antara alam dengan manusia. Geografi Manusia meliputi (1) Antropologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang kebudayaan manusia. (2) Demografi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang susunan, jumlah, dan perkembangan penduduk. (3) Geografi sosial, yaitu ilmu yang mempelajari tentang hubungan dan pengaruh timbal balik antara alam dengan manusia. Sebagai mata kuliah pengantar di semester 2 sebelum mempelajari geografi yang lebih luas dan kontribusinya pada prodi pendidikan sejarah, maka perlu dibahas terlebih dahulu dasar-dasar dari ilmu geografi itu sendiri.

Proses pembelajaran yang dikembangkan dalam Buku Ajar ini mengutamakan pada pegalaman belajar yang diorientasikan pada pembentukan; (a) pengetahuan-pengetahuan, (b) keterampilan, (c) sikap-nilai. Aspek pengetahuan diperoleh melalui pengkajian dengan berbagai cara seperti ceramah, diskusi, membaca buku, pengamatan, serta pendekatan induktif dan deduktif. Aspek keterampilan mempersyaratkan pada pengalaman belajar yang berorientasi pada aktivitas belajar mahasiswa. Sedangkan orientasi sikap-nilai memberi kesempatan mahasiswa untuk menghayati berbagai kegiatan dan peristiwa yang sarat akan nilai. Berbagai strategi, pendekatan dan teknik dalam upaya membangun berpikir kritis mahasiswa melalui mata kuliah Dasar-Dasar Geografi sehingga dapat membantu mahasiswa pada pembelajaran yang lebih bermakna.

Penulis : Syukron Ma’mun, S.Sos.,M.Sc

Halaman buku: 83

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 46.000