Buku Deep Learning: Paradigma Baru Ilmu Pendidikan disusun untuk menjawab kebutuhan pendidikan Indonesia terhadap pendekatan pembelajaran yang lebih manusiawi, reflektif, kontekstual, dan relevan dengan perubahan zaman. Deep learning dalam buku ini tidak dimaknai sebagai teknologi kecerdasan buatan, melainkan sebagai pembelajaran mendalam yang berorientasi pada pengalaman belajar berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Pendekatan ini menempatkan peserta didik sebagai manusia utuh yang memiliki pikiran, emosi, nilai, pengalaman, dan potensi untuk berkembang secara berkelanjutan.

Isi buku bergerak dari fondasi filosofis manusia pembelajar, landasan hukum pendidikan nasional, evolusi teori belajar, konsep dasar deep learning, strategi pembelajaran bermakna, psikologi perkembangan, teknologi adaptif, desain inklusif, manajemen kelas, asesmen autentik, etika profesi, masa depan pendidikan Society 5.0, kepemimpinan pembelajaran, hingga model implementasi dan monitoring di satuan pendidikan. Alur ini dirancang agar pembaca memahami pembelajaran mendalam secara konseptual sekaligus mampu menerjemahkannya ke dalam praktik pendidikan.

Penulis :  Dr. Andi Kaharuddin, S.Pd., M.Pd. │Dr. Mulyati, S.Pd., M.Pd. │ Dr. Fitri Arniati, M.Hum. │ Dr. Nuraimah Suharto, S.Pd., M.Pd. │ Radiatul Adawiah, S.Pd., M.Pd. │ Nely Salu Padang, S.Pd., M.Pd. │ Murniati, S.Pd., M.Pd. │ Kaharuddin, S.Pd., M.Pd. │ Dr. Heny Sri Astutik, S.Pd., M.Pd. │ Moh Jusri Kahar, S.Pd., M.Pd. │ Satnawati, S.Pd., M.Pd. │ Khusnul Khotimah │ Zul Fadhli Al Alim, S.Pd., M.Pd. │ Sitti Hajar, S.Th.I., M.Si.

Editor:  Salmawati S.Pd., M.Pd

Halaman buku: 351

DOWNLOAD

PRE-OREDER | Rp 100.000