Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan. Pendidikan masa kini tidak lagi cukup berorientasi pada penguasaan materi dan pencapaian nilai akademik semata, tetapi juga harus mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, literasi digital, serta karakter peserta didik. Dalam konteks tersebut, asesmen memiliki peran strategis karena tidak hanya berfungsi sebagai alat ukur hasil belajar, tetapi juga sebagai sarana memahami proses belajar, memetakan kebutuhan peserta didik, dan meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan. Oleh karena itu, pemanfaatan AI dalam asesmen menjadi salah satu inovasi penting dalam mendukung pembelajaran yang lebih adaptif, personal, dan berbasis data.

Buku ini memberikan perspektif mengenai bagaimana AI dapat dimanfaatkan secara bijaksana, humanis, dan pedagogis dalam proses evaluasi pembelajaran. AI tidak diposisikan sebagai pengganti guru, melainkan sebagai alat strategis yang membantu guru mengambil keputusan berbasis data, memberikan umpan balik yang lebih cepat dan personal, serta menciptakan pembelajaran yang inklusif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Pembahasan dalam buku ini disusun secara sistematis dengan memadukan landasan teoretis, hasil penelitian, studi kasus, praktik implementasi, hingga pengembangan Model A3I (Assessment Autentik Integratif berbasis Artificial Intelligence) sebagai model asesmen yang aplikatif dan berorientasi masa depan.

Penulis:  Dr.Akhmad Solikhin M.Pd,MM

Halaman buku: 369

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 104.000