Menaklukkan Matematika: Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran di SD
Mengapa matematika begitu sering dirasakan sebagai pelajaran yang sulit, menakutkan, dan jauh dari kehidupan anak-anak sekolah dasar? Buku ini lahir dari keyakinan bahwa jawabannya bukan terletak pada anak, melainkan pada cara matematika itu disajikan.
Menaklukkan Matematika mengajak guru, calon guru, dan siapa pun yang peduli pada pendidikan dasar untuk melihat matematika bukan sebagai kumpulan rumus yang harus dihafal, melainkan sebagai aktivitas manusia yang lahir dari persoalan nyata sehari-hari. Melalui pendekatan kontekstual yang berakar pada Realistic Mathematics Education (RME) dan PMRI, buku ini menuntun pembaca merancang pembelajaran matematika yang bermakna, dimulai dari hal-hal yang paling dekat dengan keseharian anak: aktivitas nelayan di Teluk Tomini, pembagian hasil panen jagung, motif kain karawo, hingga tradisi gotong royong huyula.
Buku ini disusun dalam delapan bab yang runtut, mulai dari hakikat matematika dan perkembangan kognitif anak, konsep dasar pembelajaran kontekstual, langkah perancangan pembelajaran, penerapannya pada empat lingkup materi matematika SD, asesmen autentik, hingga tantangan dan praktik baik di lapangan. Buku ini memadukan kedalaman teori dengan kepraktisan yang siap diterapkan, dilengkapi lampiran modul ajar, rubrik penilaian, dan glosarium.
Buku ini adalah ajakan untuk menaklukkan jarak antara matematika yang abstrak dengan dunia nyata peserta didik, sekaligus ajakan untuk memberdayakan kekayaan lokal sebagai sumber belajar yang otentik.
Penulis : Hadi Yamin Assel, S.Si., M.Pd. & Prof. Dr. Sarson W. Dj. Pomalato, M.Pd.
Editor: Prof. Dr. Evi P. Hulukati, M.Pd. & Dr. Mohamad Zubaidi, S.Pd., M.Pd.
Halaman buku: 78
DOWNLOAD
PRE-ORDER | Rp 48.000