Pembahasan dalam buku ini disusun secara bertahap dalam sembilan bab. Bab 1 membahas konsep dasar kurikulum Pendidikan Islam, dilanjutkan Bab 2 mengenai landasan pengembangan kurikulum, dan Bab 3 mengenai prinsip serta model pengembangan kurikulum. Bab 4 menguraikan inovasi kurikulum Pendidikan Islam, termasuk inovasi berbasis kompetensi, penguatan karakter dan moderasi beragama, serta pemanfaatan teknologi digital. Selanjutnya, Bab 5 membahas implementasi kurikulum, Bab 6 mengkaji evaluasi dan pengembangan berkelanjutan, sedangkan Bab 7 menguraikan dinamika dan berbagai tantangan kurikulum Pendidikan Agama Islam. Bab 8 menghadirkan pembahasan mengenai pengembangan kurikulum dan praktik baik pada berbagai konteks pendidikan, sementara Bab 9 membahas arah masa depan kurikulum Pendidikan Islam, termasuk digitalisasi, kecakapan abad ke-21.

Penulis :  Dr. Imam Saerozi, M.HI.

Halaman buku: 175

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 66.000