Pendekatan Outcome-Based Education (OBE) telah menjadi paradigma penting dalam sistem pendidikan modern. OBE menekankan pada pencapaian hasil belajar (learning outcomes) yang jelas, terukur, dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu, pengembangan bahan ajar tidak lagi sekadar menyajikan materi, tetapi harus dirancang secara sistematis agar selaras dengan capaian pembelajaran lulusan (CPL), capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK), serta mendukung terbentuknya kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara utuh.

Buku ini membahas secara komprehensif konsep dasar OBE, prinsip-prinsip pengembangan bahan ajar, strategi perancangan yang efektif, hingga contoh implementasi dalam konteks pendidikan modern. Penyusunan buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi dosen, guru, mahasiswa, serta praktisi pendidikan dalam merancang bahan ajar yang inovatif, relevan, dan adaptif terhadap dinamika perubahan zaman.

Penulis :  Dr. Gde Agus Yudha Prawira Adistana, S.T., M.T. | Dr. Wahyu Dwi Mulyono, S.Pd., M.Pd. | Heri Suryaman, S.Pd., M.Pd. | Mochammad Rafli Aziz, S.Pd.

Halaman buku: 355

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 102.000