Buku komprehensif ini mengungkap tantangan sistemik mahasiswa keperawatan dalam Clinical Learning Environment (CLE) yang sering non-suportif—dari inkonsistensi supervisi, evaluasi subjektif, hingga budaya hierarkis yang menekan. Dengan fokus ganda analisis psikometrik CLEI dan strategi transformasi praktis, buku ini menyediakan blueprint institusional untuk mengubah rumah sakit menjadi pusat pendidikan klinis bersertifikasi. Membahas 20 topik strategis: hak mahasiswa praktik, persepsi kualitas CLE, preceptorship-mentorship berbasis kompetensi, peran peer group dan refleksi rutin, hingga kebijakan CPD institusi. Dilengkapi template program preceptor 12-minggu, instrumen evaluasi stres belajar, dan panduan peer learning group unit kerja.

Penulis:  Dr. Lilin Rosyanti, S.Kep., Ns., M.Kep | Nikmaturrohmah Hadi, S.Kep., Ns. | Fitriwijayati, S.Kep., Ns., Kep | Indriono Hadi, S.Kep., Ns., M.Kes | Arip Hidayat, S.Kep., Ns., MKM

Editor:  Dr. Agus Bintara Birawida, S.Kel., M.Kes & Aisyah riyanti Hadi, S.Pd

Halaman buku: 455

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 122.000