Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara manusia memperoleh, mengolah, dan menyebarkan informasi. Perubahan tersebut turut memengaruhi dunia pendidikan, termasuk pembelajaran sejarah. Mata pelajaran sejarah tidak lagi cukup disampaikan melalui pendekatan yang berpusat pada guru dan berorientasi pada hafalan, tetapi perlu menghadirkan pengalaman belajar yang mampu mendorong peserta didik berpikir kritis, menganalisis berbagai peristiwa, menghubungkan fakta dengan konteks kehidupan, serta membangun pemahaman yang lebih mendalam. Dalam konteks inilah teknologi digital dan pendekatan Deep Learning menjadi dua elemen penting yang dapat saling melengkapi untuk menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna. Buku ini membahas landasan pembelajaran sejarah, transformasi pendidikan di era digital, serta penerapan pendekatan Deep Learning sebagai dasar dalam mengembangkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

Penulis :  Gamar Enno Dasfordate | Dr. Djunaidi, M. Hum. | Dr. Kurniawati, S. Pd, M. Si.

Editor :  Ratih Ika Wijayanti

Halaman Buku : 72

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp. 44.000