Dinamika Kepemimpinan Pendidikan : Kajian Teori, Model, dan Implementasi dalam Pendidikan Islam

Buku Dinamika Kepemimpinan Pendidikan: Kajian Teori, Model, dan Implementasi dalam Pendidikan Islam hadir sebagai kontribusi akademik dan praktis dalam memahami kompleksitas kepemimpinan di lembaga pendidikan Islam pada era modern. Perubahan sosial, perkembangan teknologi, tuntutan mutu pendidikan, serta tantangan globalisasi menuntut hadirnya model kepemimpinan yang tidak hanya efektif secara manajerial, tetapi juga kokoh dalam nilai-nilai spiritual dan moral Islam. Kajian kepemimpinan pendidikan Islam saat ini tidak lagi cukup dipahami secara normatif, melainkan harus mampu menjawab kebutuhan transformasi kelembagaan pendidikan secara adaptif, humanis, dan visioner.
Buku ini mengupas secara komprehensif konsep dasar kepemimpinan pendidikan, teori-teori kepemimpinan klasik hingga kontemporer, serta relevansinya dalam konteks pendidikan Islam. Pembahasan mencakup berbagai model kepemimpinan seperti kepemimpinan transformasional, spiritual, demokratis, visioner, dan kepemimpinan berbasis nilai-nilai profetik. Selain itu, buku ini juga menyoroti karakteristik pemimpin pendidikan Islam yang ideal, meliputi amanah, keadilan, keteladanan, profesionalisme, dan kemampuan membangun budaya organisasi yang unggul.
Tidak hanya berfokus pada aspek teoritis, buku ini juga menghadirkan pembahasan implementatif mengenai praktik kepemimpinan di madrasah, pesantren, sekolah Islam, dan perguruan tinggi Islam. Berbagai dinamika pengambilan keputusan, pengelolaan sumber daya manusia, inovasi pendidikan, manajemen konflik, penguatan karakter, hingga strategi menghadapi era digital dibahas secara sistematis dan kontekstual. Dengan pendekatan integratif antara teori dan praktik, buku ini diharapkan mampu menjadi panduan bagi kepala sekolah, pengelola lembaga pendidikan, dosen, mahasiswa, peneliti, maupun praktisi pendidikan Islam dalam membangun kepemimpinan yang efektif dan berorientasi pada kemajuan peradaban.
Melalui buku ini, pembaca diajak memahami bahwa kepemimpinan pendidikan Islam bukan sekadar kemampuan mengelola institusi, melainkan juga proses membangun nilai, budaya, dan transformasi pendidikan yang berlandaskan Al-Qur’an dan Sunnah untuk mencetak generasi unggul, berakhlak, dan berdaya saing global.

Penulis:  Andy Fachriandy, S.P. | Bahruddin Abdullah, S.S. | Jauzaa Rihhadatul Aisy, S.Sos. | Ummatu Alsa Kinantu, S.Pd.

Editor :  Prof. Dr. Encep Syarifudin, M. Pd. & Dr. Encep Safrudin Muhyi, M. Pd.

Halaman buku: 134

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 56.000

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *