Filsafat Pendidikan dan Transformasi Digital: “Moralitas, Epistemologi, dan Inklusi dalam Pendidikan Kontemporer”

Buku Filsafat Pendidikan dan Transformasi Digital: Moralitas, Epistemologi, dan Inklusi dalam Pendidikan Kontemporer merupakan karya kolaboratif yang mengkaji secara mendalam berbagai persoalan filosofis dalam dunia pendidikan di era transformasi digital. Terdiri atas tiga belas bab yang ditulis oleh para akademisi dengan latar belakang keilmuan yang beragam, buku ini diawali dengan penelusuran akar pemikiran filsafat pendidikan Indonesia yang berpijak pada gagasan Ki Hadjar Dewantara dan kearifan lokal Nusantara sebagai fondasi dialog dengan pemikiran pendidikan global. Pembahasan kemudian bergerak menuju kajian tentang inkuiri kritis sebagai jantung pembelajaran modern, relevansi dialog Socratic dan dialektika Plato di era digital, serta pembentukan moralitas sadar melalui integrasi habituasi dan refleksi dalam pendidikan moral di sekolah.

Buku ini juga mengeksplorasi pendekatan Philosophy for Children dan komunitas inkuiri etis sebagai strategi menghidupkan pikiran kritis, relevansi teori filsafat moral dalam menavigasi etika pembelajaran digital, serta dialektika konstruktivisme dan realisme dalam pembelajaran sains anak usia dini di era kecerdasan buatan. Selain itu, dibahas pula epistemologi pendidikan dalam menghadapi krisis penalaran dan urgensi literasi epistemik, fondasi epistemologis penjelasan ilmiah dalam filsafat pendidikan, pembentukan moral anak usia dini melalui pendekatan embodied learning, kritik postmodernisme terhadap legitimasi pengetahuan dan reorientasi pendidikan sains, relasi antara sains Islam dan politik pengetahuan dalam perspektif dekolonial, serta kritik atas kesenjangan struktural yang tersembunyi di balik narasi inklusivitas pendidikan kontemporer. Dengan memadukan perspektif filsafat klasik dan kontemporer serta mengaitkannya secara kritis dengan konteks pendidikan Indonesia, buku ini menjadi referensi penting bagi akademisi, pendidik, mahasiswa, dan pengambil kebijakan yang ingin memahami landasan filosofis pendidikan secara komprehensif dan kontekstual di tengah kompleksitas zaman.

Penulis: Dr. Mohamad Zubaidi, M.Pd. │ Wahyuni Wijayanti, M.Pd. │ Sri Oktavia Dai, M.Pd.

Hadi Yamin Assel, S.Si, M.Pd. │ Sindi Natasya Baco, M.Pd., Gr. │ Mistawati Sune, M.Pd., Gr. │ Sitti Rahmawati Talango, M.Pd. │ Miftha Huljannah, M.Pd. │ Sitti Sudarni Suadi, M.Pd │ Diah Linda Nova Abbas, M.Pd. │ Ritmon Amala, S.Pd., M.Si. │ Helmi Adam Nento, S.Pd., M.Ec.Dev. │ Bayu Saputra Dullah,M.Pd.

Editor: Ulfa Dj. Nurkamiden, M.S.I & Asfar Rinaldy, S.S., S.H., M.Pd

Halaman buku: 323

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 94.000

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *