Buku ini menyajikan analisis komprehensif tentang kondisi mutu pendidikan Indonesia kontemporer dan menawarkan solusi strategis menuju transformasi pendidikan berkualitas untuk semua. Melalui sepuluh bab yang tersusun sistematis, pembahasan mencakup konsep dan teori mutu pendidikan, potret capaian Indonesia dalam asesmen internasional (PISA, TIMSS) dan nasional, identifikasi tantangan utama yang meliputi kualitas guru, infrastruktur, kurikulum, akses dan ekuitas, hingga dampak era digital dan pandemi COVID-19. Berbasis data empiris dan riset terkini, buku ini tidak hanya mendiagnosis masalah tetapi juga memberikan blueprint transformasi melalui penguatan kapasitas guru, inovasi pembelajaran dan Kurikulum Merdeka, pemanfaatan teknologi digital dan artificial intelligence, strategi pembiayaan efektif, serta penguatan ekuitas dan inklusi. Dengan mengintegrasikan pembelajaran dari best practices global. Finlandia, Singapura, Korea Selatan yang diadaptasi untuk konteks Indonesia, buku ini menyajikan roadmap komprehensif jangka pendek, menengah, dan panjang menuju Indonesia Emas 2045. Ditujukan bagi pembuat kebijakan, praktisi pendidikan, akademisi, dan masyarakat peduli pendidikan, buku ini adalah referensi penting untuk mewujudkan pendidikan berkualitas, berkeadilan, dan berkelanjutan bagi seluruh anak bangsa.

Penulis:  Dr. Sutarjo Paputungan M.Pd.I. | Selvi Nono, S.Pd.I. | Fitriyati A.Rahman,T. S.Ag., M.Pd. | Ismar Djubu S.Pd. | Masnin Bulotio,S.Ag | Suryani Pitaningsi A. Radjak | Dewi Yanti Muchsin M.Pd. | Lisna Habibie, S.Pd.I, M.Pd. | Wirnawati, S.Pd.,M.Pd. | Zulfa Soleman, S.Pd.I., M.Pd.

Editor:  Dr. Arfan Nusi, M.Hum & Ritmon Amala, S.Pd., M.Si

Halaman buku: 240

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 78.000