Pengembangan Model Teaching Factory Berbasis Contextual untuk Efektivitas Program Pusat Keunggulan SMK
Teaching Factory Sekolah Menengah Kejuruan (Tefa SMK) dikembangkan guna mendukung kebijakan Kemdikbudristek tentang Merdeka Belajar. Pengembangannya dilakukan melalui optimalisasi pemanfaatan seluruh komponen sekolah, terutama penataan kondisi sekolah menjadi ekosistem yang memenuhi standar dunia kerja, khususnya budaya kerja, tempat praktik (misalnya bengkel, studio, atau lahan). Tefa SMK merupakan realisasi Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, khususnya tujuan Pendidikan kejuruan, yaitu mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu.
Tefa SMK merupakan model pembelajaran berbasis produksi yang mencakup kompetensi kompetensi sesuai Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) dan standar kompetensi lainnya melalui pembuatan sebuah produk (barang dan/atau layanan jasa) seperti membuat busana, menanam, servis sepeda motor, menari, serta melakukan kegiatan pembuatan/pengerjaan barang dan/atau jasa lainnya. Barang dan/atau layanan jasa dalam Tefa merupakan produk yang telah dianalisis kecukupan kompetensinya, dikerjakan/ diselesaikan sesuai standard operational procedure (SOP) pada lingkungan yang telah sesuai standard operational procedure (SOP) pada lingkungan yang telah dikondisikan sesuai standar dunia kerja, sehingga terbangun kompetensi, karakter, dan kesiapan kerja peserta didik.
Produk atau hasil Tefa yang berupa barang dan/atau jasa dapat dimanfaatkan oleh sekolah, masyarakat, dan dunia kerja. Tingginya pemanfaatan produk Tefa merupakan ukuran kepercayaan masyarakat/dunia kerja terhadap kualitas produk dan kompetensi peserta didik. Upaya mengantisipasi peningkatan permintaan masyarakat dan dunia kerjaferhadap produk Tefa, SMK harus terus meningkatkan kapasitas melalui pengembangan sumber daya manusia, penambahan fasilitas, penerapan sistem kerja serta tata kelola sesuai ketentuan yang berlaku. Transformasi fungsi sekolah sebagai pelayanan masyarakat akan terjadi dan harus dicermati, agar sekolah selalu mengutamakan tugas dan fungsi pokoknya sebagai institusi pendidikan.
Buku ini menjelaskan tentang konsep, perencanaan, pelaksanaan, penerapan, dan evaluasi Tefa di SMK. Buku ini menjadi acuan bagi setiap SMK serta bagi seluruh pihak yang terlibat dalam pelaksanaannya sesuai tugas dan fungsinya masing-masing. Buku ini diharapkan dapat mempermudah dan mempercepat SMK dalam penerapan Tefa disekolah.
Penulis : Dr. Saut Purba, M.Pd | Edy Marjuang Purba, S.K.M, M.P.H | Dr. Keysar Panjaitan, M.Pd | Prof. Dr. Abdul Hasan Saragih, M.Pd | Lisa Melvi Ginting, M.T
Editor : Prof. Dr. Sumarno, M.Pd dan Gita Ramahdani, S.Pd
Halaman Buku : 107
DOWNLOAD
PRE-ORDER | Rp. 52.000