Model Peningkatan Kompetensi Pedagogi Guru Melalui Pendampingan Dan Praktik Kolaborasi

Buku ini berfokus pada pendampingan pedagogi untuk meningkatkan kompetensi guru SMK dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digitalisasi. Buku ini disusun dengan tujuan memberikan panduan praktis bagi guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang efektif, serta meningkatkan keterampilan pedagogis yang mendalam. Beberapa topik utama yang dibahas dalam buku ini meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian evaluasi, pengelolaan kelas, serta pengembangan profesional berkelanjutan.

Buku ini juga menekankan pentingnya kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran dengan memperkenalkan strategi-strategi baru yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pendekatan yang digunakan adalah berbasis collaborative learning, yang memungkinkan guru untuk terus belajar dan beradaptasi dengan perubahan yang terjadi dalam dunia pendidikan. Di akhir buku, guru diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan berpusat pada peserta didik, serta mampu mengoptimalkan potensi setiap siswa melalui berbagai pendekatan dan metode yang telah disesuaikan dengan gaya belajar yang berbeda-beda.

Penulis :  Dina Afriany, S.Kom.,M.Pd | Prof. Dr. M. Japar., M.Si | Dr. Khaerudin.,M.Pd

Halaman buku: 419

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 114.000

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *