Buku ini disusun untuk memberikan wawasan yang komprehensif mengenai evaluasi pembelajaran, khususnya bagi para pendidik, mahasiswa sebagai calon guru, serta seluruh pihak yang berkaitan dengan dunia pendidikan. Melalui buku ini, pembaca diharapkan mampu memperoleh data dan informasi yang diperlukan guna menentukan sejauh mana dan bagaimana proses pembelajaran telah dilaksanakan. Apabila pembaca ingin memperoleh pemahaman evaluasi pembelajaran secara utuh dan terpadu, buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan yang tepat. Selain menyajikan landasan konseptual yang ringkas dan padat, buku ini juga dilengkapi dengan contoh-contoh analisis kualitas tes hasil belajar serta pembahasan teknis yang disajikan secara komprehensif.

Secara garis besar buku ini memuat tujuh materi pokok yang disajikan secara sistematis, meliputi: (1) Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran, (2) Konsep Dasar Tes Hasil Belajar, (3) Bentuk-Bentuk Tes Hasil Belajar, (4) Teknik Pemeriksaan Hasil Tes, Pemberian Skor dan Penentuan Nilai, (5) Analisis Kualitas Tes Hasil Belajar, (6) Validitas Tes Hasil Belajar, dan (7) Reliabilitas Tes Hasil Belajar. Ketujuh materi pokok tersebut diuraikan ke dalam sub-sub materi yang saling berkaitan antara satu sama lain.

Semoga buku ini memberikan manfaat bagi seluruh pembaca dan dapat berkontribusi dalam peningkatan kualitas pembelajaran dan evaluasi pendidikan.  

Penulis : Dr. Muhammad Idrus, M.Pd

Halaman buku: 209

DOWNLOAD

PRE-ORDER | Rp 72.000